Kamis, 28 Maret 2013
Remember of JHS~
3 tahun, 36 bulan, 144 minggu, 1008 hari, 24.192 jam, 1.451.520 menit, 87.091.200 detik mau kita akhirin! Canda tawa, suka duka pun udah ngga kerasa lagi nanti:( ngga kerasa, dlm hitungan bulan kita bakal kepisah dan jarang barengan lagi:( sekalipun barengan, ngga sepuas dan ngga selama skrg! Nggak sedikit kenangan ataupun cerita yg udah dilewatin! Ratusan, bahkan jutaan jam dipakai buat sama2 di dlm KELAS:( kls IX udah ngga ada nanti di cover buku tulis maupun lks:( semuanya hilang gitu aja! Dr yg terbaik sampe yg terburuk pun nanti akan musnah dan tinggal kenangan:''''( dr jam 07.15 sampe 13.15 pasti ada yg bikin happy ada juga yg bikin badmood! Banyak bgt mata pelajaran yg sering bikin kita galau, stres, tp ada juga yg bikin kita kegirangan! Kantin sklh juga pasti ada di remember kita! Dan yakin bgt kalo ngga 1/2 orang yg gampang ngelupain semuanya:'( PAPAN TULIS, MEJA&KURSI YANG BANYAK CORET2AN, GURU YANG BIKIN GALAU, GURU YANG NGANGENIN, OMELAN GURU YANG BIKIN BADMOOD, NASEHAT GURU YANG BIKIN MOVEON, JUTEK2AN SAMA TEMEN YANG BIKIN MALES NGAPA2IN:D kebersamaan, kerusuhan, kenyamanan, dan ketentraman di kelas udah ngga ada nanti:( dari yg main sendiri2 sampe maen bareng2 juga udah gabakal sama kaya sekarang! Masa2 yg paling asik emg di masa SMP:( masa itulah kita udah mulai kenal sm yg namanya PASANGAN! Ada yg pacaran satu sekolah, ada juga yg pacaran 1 kelas *ngerasa* di masa SMP juga kita mulai berani buat ngelakuin hal2 yg dulu blm pernah kita lakuin di sd! 3 tahun emg bukan waktu yg lama buat samasama, tapi 3 tahun ini kita pake buat hal2 yang menyenangkan! Kegiatan2 yg bikin kita nyaman banyak bgt, dr yg islamic sampe yg umum! Ganteng, cantik, baik, jahat banyak di SMP ini:( kelas yg sederhana juga ngga bikin kita semua patah semangat buat bljr:) justru dgn kesederhanaan ini kita bisa salin share, saling kenal satu sm lain:) panggilan upacara untuk kelas SEMBILAN udah ngga bakal kita denger lagi, nanti akan diganti dengan panggilan SEPULUH! Ngga ada yg mau untuk pisah dr kebersamaan ini, tp waktu yg nyuruh kita untuk berpisah, justru dengan perpisahan ini kita bisa berubah lebih baik menjadi pelajar yg membanggakan dan membawa nama dr SMP kita ini! Remehan, bahkan hinaan yg sering kita dengar maupun kita terima dr orang asing ngga bikin kita minder dan putus asa untuk meraih prestasi dan cita2, dengan hinaan itulah yg membuat kita BANGKIT, BANGKIT, dan terus BANGKIT!!!
SEMANGAT KAWAAAAN, PERPISAHAN INILAH YANG MEMBUAT KITA BERUBAH! PERPISAHAN INI BUKAN PERPISAHAN UNTUK SELAMANYA, PERTEMUAN SINGKAT PASTI AKAN KITA JALANI:) GOOD LUCK KAWAAAN SEMUA! RAIH PRESTASI KITA SETINGGI MUNGKIN DAN KEJAR CITA-CITA KITA YANG DIINGINKAN! <3
karakter guru yang beda2
1. Pa Alvin: Kalo ngajar suara ngga pernah kenceng, sekalinye ngomel bikin ngedown
2. Bu Eva: Tiap mau semester, pasti slalu nagihin utang2 yg masih pada nunggak
3. Bu Muna: Orangnya terlalu baik ngga pernah ngomel, jadinya pada selow
4. ABIH: Guru yg paling nakutin kalo udah denger hari SENIN kalongga KAMIS, cetutan sm cubitan yg katanya itu obat pinter, sama ngga ada yg boleh sakit kecuali hari minggu
5. Bu Ela: Masih baru sih, tapi baik sm disiplin!
6. Pa Rafi: Baik bgt, guru curhatan yg kalo pada mau curhat pasti ke dia
7. Pa Jupri: TIADA HARI TANPA ULANGAN UNTUK PELAJARAN FISIKA! Yang katanya bapaknya si riska8. Pa Komar: Baik, seru, orangnya terlalu sibuk (maklum, orang penting:D)
9. PA HJ KARTOMI: The best Teacher(y)
10. Pa KD: Ngebosenin kalo ngajar, duduk melulu seakan2 pantat dilem:D
11. Bu Ida: Guru termodis! Badan rampin fasion oke punya
12. Bu Ratna: Nasehatnya yang bisa bikin move on
13. Pa BATNI: Kepsek yg ganas tapi kadang2 bisa ngelawak
14. Bu Eli: Guru baru juga, cuma ngajarnya kurang konek:D katanya sih emanya wandi ajay
15. Bu STM: Gurunya nyebelin, musuhnya ajeng siti, tapi kadang nyeruin
16. Kak Syarif: Guru paling muda, gawl, jago ngedance, tapi kadang2 bikin bete
Tagihan uang kas tiap minggu yg suka dipintain sm saydah kalongga riska, soalnya dia galak jadi anak2 pada takut:D si upi, jana, ulil, arip anaknya sering bgt bikin kasus sm jarang bgt ngerjain tugas! Wandi sm Hendri yg suka ngelawak di KELAS! Warung bu Tini sm warung budeh juga ada kenangannya! Ada juga yg suka cabut kalo pelajaran abih, paling cabutnya ke daerah darussalam! Hahaha:D sering juga tiap ada yg banyak ga ngerjain pr, sepakat satu kelas pura2 ngga tau, kecuali yusri, iman, sm andre! Orangnya paling penurut:D wkwk~ inget kaan pas lagi kemping? Ada ug ngompol, kerasukan, jatoh, segala macem! Banyak yg kurang paham tentang pramuka, sekalinya ada itu juga dikit bgt:D
TFA untuk kalian yg udah pernah ngelengkapin cerita2 di SEKOLAH SMP ini~#perpisahan NANTI bukan akhir dr segalanyaa
Selasa, 12 Maret 2013
Karya Ilmiah tentang kenakalan remaja
“Maraknya
Kenakalan Remaja”
Tugas
: Bahasa Indonesia
Disusun
oleh :
Kartika
Rahmawati
Jl.Aria
Putra Rt 09/10 No.44 Kedaung-Pamulang
Kartika Rahmawati. Saya
lahir di Jakarta, 12 Juli 1998. Saya terlahir sebagai anak pertama di keluarga
saya. Saya lahir di kampung di tengah-tengah kota Jakarta. Tapi sekarang saya
sudah berbeda tempat tinggal, yakni di desa Kedaung, Sasak Tinggi, Pamulang.
Saya mengaku dalam pembuatan karya tulis ini lebih banyak mendapat motivasi
dari keadaan disekeliling saya.
Saya
bersekolah di MTs Yasiska, Kedaung-Pamulang. Sekolahnya mungkin bukan sekolah
unggulan atau pula sekolah yang tenar. Tetapi kesederhanaannya tidak membuat
saya dan teman-teman patah semangat untuk menuntut ilmu di sekolah ini.
Keinginan untuk mendapatkan prestasi sangat diperlukan, karena dengan itu saya
dapat membanggakan kedua orang tua saya. Di MTs Yasiska pula saya menemukan sosok
teman dan sahabat yang sangat dekat dengan saya. Di MTs Yasiska pula saya
bertemu dengan seorang guru yang saya anggap sebagai inspirator saya sekaligus
motivator untuk membuat karya tulis ini, yaitu Bpk Alvin Nurhuda.
Mungkin
saya termasuk siswi yang labil dalam mengikuti perkembangan zaman. Pernah pula
saat itu prestasi saya menurun dengan drastis, tetapi sayapun tidak putus asa
dengan apa yang telah saya terima, dukungan dari orang tua dan dari orang-orang
terdekat itulah yang membuat saya tetap semangat dalam mencapai prestasi
setinggi mungkin. Tetapi tidak dengan karena prestasi yang saya dapatkan, saya
menjadi siswi yang tinggi hati dan merasa puas dengan apa yang sudah saya
dapatkan.
Kembali
ke karya tulis ini, mungkin masih banyak kekurangan yang terdapat dalam karya
tulis yang saya buat. Karena saya sama dengan siswa-siswi yang lain yang masih
dalam proses pembelajaran. Menjadi seorang penulis adalah cita-cita saya sejak sd.
Apabila besar nanti saya berharap keinginan itu bisa terwujud. Amin
Facebook : Kartika Rahmawati
Twitter : @unyil_17
Twitter : @unyil_17
Kata
Pengantar
Puji
syukur saya ucapkan kehadirat Allah swt, karena dengan rahmat dan karunia-Nya
saya masih diberi kesempatan untuk menyelesaikan Karya Ilmiah Bahasa Indonesia
ini. Tidak lupa juga saya ucapkan terimakasih kepada guru bahasa Indonesia
yaitu Bpk Alvin Nurhuda yang telah membimbing saya agar dapat mengerti tentang
bagaimana cara menyusun karya tulis ini.
Karya
Ilmiah ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang Maraknya
Kenakalan Remaja di era globalisasi ini, yang saya buat berdasarkan
dari berbagai sumber.Semoga karya ilmiah saya dapat bermanfaat bagi para
pembaca, khusunya pelajar.Dan mudah-mudahan juga dapat memberikan pengetahuan
yang lebih luas kepada pembaca.Walaupun masih banyak kekurangan, saya mohon
untuk dimaklumi dan diberikan kritik dan saran.Terima kasih.
Pamulang, 11 Februari2013
Penulis artikel
Kartika Rahmawati
Daftar
Isi
Lembar Judul……………………………………………………………………………
I
Biografi
penulis…………………………………………………………………………II
Kata
pengantar………………………………………………………………………… III
Daftar
isi………………………………………………………………………………….. IV
Bab I Pendahuluan……………………………………………………………………………… 1
A. Latar
belakang………………………………………………………………………….. 1
B.
Identifikasi masalah……………………………………….…………………………2
C.
Tujuan penulisan………………………………………………….……………………..2
D. Metode
penulisan……………………………………………….………………..…….2
E.
Sistematika penulisan………………………………………………..…………..… 3
Bab II Pembahasan……………………………………………………………………………. 4
A. Dampak
kenakalan remaja…………..…………………………………………. 4
B.
Contok kenakalan remaja……………………………………………………..… 5
C.
Upaya pencegahan……………………………………………………………………. 6
Bab III Penutup…………………………………………………………………………………. 7
A. Kesimpulan………………………………………………………………………………….
7
B.
Saran……………………………………………………………………………..…………… 7
Daftar pustaka…………………………………………………………………………..…….…..8
BAB I
PENDAHULUAN
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Telah
kita ketahui bahwa kenakalan remaja itu sangat menurunkan moral pada diri kita,
bahkan pada bangsa kita.Oleh sebab itu, kita sebagai penerus bangsa ini harus
peduli dengan moral-moral remaja yang sudah bertolak belakang dengan aturan
agama.Seperti tauran antar pelajar, penggunaan obat-obatan terlarang, dan
pergaulan bebas yang tidak bisa mengontrol diri kita masing-masing sehingga
menimbulkan masalah yang sangat fatal, untuk diri kita maupun orang-orang
disekeliling kita.
Tidak
hanya di dunia maya, kenakalan remaja sudah banyak sekali di sekeliling kita
saat ini. Bahkan anak sd pun sudah banyak yang terjerumus ke dalam kenakalan
remaja. Salah satu hal yang sejak dulu menjadi permasalahan dalam masyarakat
dan membutuhkan perhatian khusus adalah penyalah gunaan obat-obatan
terlarang.Pada awalnya, penggunaan narkotika dan obat-obatan terlarang terbatas
pada dunia kedokteran.Namun, belakangan terjadi penyimpangan fungsi dan
penggunaannya tidak lagi terbatas pada dunia kedokteran.Penggunaan berbagai
macam narkoba ini cukup meningkat, terutama di kalangan generasi muda.
Dikalangan
pelajar, makin banyak yang terjerumus oleh kenakalan remaja.Umumnya bagi
pelajar di kalangan menengah pertama dan menengah atas.Artinya, usia tersebut
ialah usia yang masih produktif yang sedang mengalami yang namanya pubertas
atau beranjak dewasa.
Karena
semakin banyak yang terjerumus, maka ini sudah menjadi hal wajar, khususnya
dikalangan pelajar pada saat ini.Dari kebiasaan buruk inilah kenakalan remaja
dikalangan pelajar semakin meningkat.Apalagi pelajar yang sudah tergabung ke
dalam lingkungan yang di dalamnya adalah orang-orang yang mengalami hal buruk
ini.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan
latar belakang di atas, masalah-masalah yang muncul dapat diidentifikasikan
sebagai berikut :
1. Faktor
lingkungan. Lingkungan adalah faktor yang paling berperan
dalam pergaulan seseorang. Jika lingkungan di sekitar kita kurang baik, sudah
tentu kita akan terjerumus. Begitupula sebaliknya, jika lingkungan di sekitar
kita baik, kita juga akan terjerumus ke yang baik-baik.
2. Peran
orang tua. Orang tua adalah orang yang paling-paling
bertanggung jawab terhadap anak. Orang tua yang baik seharusnya memberikan
bimbingan yang baik terhadap anak tersebut.
3. Faktor
pendidikan. Setiap sekolah tentunya ingin menjadikan setiap
murid-muridnya untuk memiliki akhlak yang baik dengan mengutamakan pelajaran
agama. Tetapi ada juga sekolah yang terlalu menekankan pelajaran umum,
sedangkan pelajaran agamanya masih kurang.
C. Tujuan
Penulisan
karya tulis ini bertujuan untuk :
1. Agar
banyak pelajar yang dapat mengetahui bahayanya kenakalan remaja.
2. Agar
banyak pelajar yang dapat mengetahui pemahaman tentang kenakalan remaja.
3. Agar para
pelajar bisa membedakan lingkungan yang baik dan buruk untuk masa depannya
nanti.
D. Metode
Metode
yang digunakan dalam penulisan ini adalah metode secara langsung.Metode ini
dengan mencari informasi-informasi di berbagai website di internet dan observasi/pengamatan
ke berbagai pihak.
E. Sistematika penulisan
Karya
ilmiah ini bersumberkan dari salah satu website yang ada di internet, yaitu :http://www.idafazz.com/tentang-kenakalan-remaja.php
BAB II
PEMBAHASAN
A. Dampak kenakalan remaja:
·
Kenakalan dalam keluarga: Remaja yang labil umumnya rawan sekali melakukan hal-hal yang negatif, di
sinilah peran orang tua. Orang tua harus mengontrol dan mengawasi
putra-putri mereka dengan melarang hal-hal tertentu. Namun, bagi sebagian anak remaja, larangan-larangan
tersebut malah dianggap hal yang buruk dan mengekang mereka. Akibatnya, mereka
akan memberontak dengan banyak cara. Tidak menghormati, berbicara kasar pada
orang tua, atau mengabaikan perkataan orang tua adalah contoh kenakalan remaja
dalam keluarga.
·
Kenakalan dalam pergaulan:
Dampak kenakalan remaja yang paling nampak adalah dalam hal pergaulan. Sampai saat ini, masih banyak para remaja
yang terjebak dalam pergaulan yang tidak baik. Mulai dari pemakaian obat-obatan
terlarang sampai seks bebas. Menyeret
remaja pada sebuah pergaulan buruk memang relatif mudah, dimana remaja sangat
mudah dipengaruhi oleh hal-hal negatif yang menawarkan kenyamanan sementara.
Akibat pergaulan bebas inilah remaja, bahkan keluarganya, harus menanggung
beban yang cukup berat.
·
Kenakalan dalam pendidikan: Kenakalan dalam bidang pendidikan memang sudah umum terjadi, namun tidak semua remaja yang nakal
dalam hal pendidikan akan menjadi sosok yang berkepribadian buruk, karena
mereka masih cukup mudah untuk diarahkan pada hal yang benar. Kenakalan dalam hal pendidikan
misalnya, membolos sekolah, tidak mau mendengarkan guru, tidur dalam kelas,
dll.
·
Dampak kenakalan remaja pasti akan berimbas pada remaja tersebut. Bila
tidak segera ditangani, ia akan tumbuh menjadi sosok yang bekepribadian buruk.
·
Remaja yang melakukan
kenakalan-kenakalan tertentu pastinya akan dihindari atau malah dikucilkan oleh
banyak orang. Remaja tersebut hanya akan dianggap sebagai pengganggu dan orang
yang tidak berguna.
·
Akibat dari dikucilkannya ia
dari pergaulan sekitar, remaja tersebut bisa mengalami gangguan kejiwaan. Yang dimaksud gangguan kejiwaan bukan berarti gila, tapi ia akan
merasa terkucilkan dalam hal sosialisai, merasa sangat sedih, atau malah akan
membenci orang-orang sekitarnya.
·
Dampak kenakalan remaja yang
terjadi, tak sedikit keluarga yang harus menanggung malu. Hal ini tentu
sangat merugikan, dan biasanya anak remaja yang sudah terjebak kenakalan remaja
tidak akan menyadari tentang beban keluarganya.
·
Masa depan yang suram dan tidak
menentu bisa menunggu para remaja yang melakukan kenakalan. Bayangkan bila ada
seorang remaja yang kemudian terpengaruh pergaulan bebas, hampir bisa
dipastikan dia tidak akan memiliki masa depan cerah. Hidupnya akan hancur perlahan
dan tidak sempat memperbaikinya.
·
Kriminalitas bisa menjadi salah
satu dampak
kenakalan. Remaja yang terjebak hal-hal
negatif bukan tidak mungkin akan memiliki keberanian untuk melakukan tindak
kriminal. Mencuri demi uang atau merampok untuk mendapatkan barang berharga.
B. Contoh
kenakalan remaja
Berikut contoh-contoh kenakalan remaja yang
sering terjadi, bahkan bisa meresahkan masyarakat sekitar :
a. TAURAN.Kata itu sudah tidak asing lagi
dimasyarakat, terutama bagi para pelaja-
jar. Banyak sekali masyarakat yang
resah
akan adanya tauran.
b. MABUK-MABUKKAN.Rasanya sudah
menjadi
budaya dikalangan para pemuda.
c. PENYESALAN.Akibat perbuatan sia-sia
mereka, penyesalan yang
sangat-sangat
pasti datang menghampiri
mereka.
C. Upaya pencegahan
Dari
berbagai permasalahan yang terjadi, tentunya ada solusi yang dapat dilakukan,
yaitu sebagai berikut :
1.
Membentuk lingkungan yang baik.
Disebutkan di atas, kalau lingkungan adalah faktor terpenting dalam pergaulan
seseorang. Maka kita sebagai penerus bangsa harus membuat pergaulan yang tidak
bertolak belakang dari ajaran agama .
2.
Pembinaan yang baik dari keluarga.
Diterangkan di atas pula kalau keluarga faktor yang menjadikan pribadi anak.
Keluarga juga sekolah pertama dalam mendidik pribadi seseorang. Dengan
membiasakan kebiasaan yang baik, dari hal kecil sampai yang besar.
3.
Sekolah. Sekolah adalah lembaga
pendidikan formal yang dapat mendidik akhlak maupun prilaku seorang pelajar.
Dengan melakukan kegiatan-kegiatan yang bermanfaat untuk pelajar maupun untuk
lingkungan sekolah itu sendiri.
BAB III
PENUTUP
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan
pembahasan di atas, dapat disimpulkan sebagai berikut :
1.
Para remaja perlu menghindari diri dari
kenakalan-kenakalan dikalangannya di era globalisasi ini.
2.
Upaya pemerintah memberikan penyuluhan tentang
maraknya kenakalan remaja.
3.
Bahayanya kenakalan remaja dapat mendatangkan
masalah yang fatal.
4.
Macam-macam kenakalan remaja seperti tauran antar
pelajar, penggunaan obat-obatan terlarang, dan pergaulan bebas hanya dapat
merugikan diri sendiri dan menghancurkan masa depan.
5.
Menimbulkan dampak negativ, baik fisik maupun
moral.
A. Saran
1.
Hendaknya para pelajar peduli dengan nasib masa
depan mereka.
2.
Pemerintah hendaknya mencari solusi agar kenakalan
remaja tidak terjadi lagi.
3.
Pihak sekolah juga harus melakukan pengawasan
ketat terhadap kelakuan anak didiknya, karena biasanya tauran antar pelajar
sudah menjadi budaya. Dan yang tidak kalah pentingnya adalah pendidikan moral
dan keagamaan harus lebih ditekankan dibanding pendidikan umum.
4.
Kesadaran diri sendiri dari hati nurani yang
menjadikan anak itu dapat berubah.
Daftar
Pusaka
Saya menulis karya ilmiah ini
bersumberkan dari alamat-alamat di internet :
Langganan:
Postingan (Atom)